Сотрудники кафедры экологии продолжили серию презентаций и мастер-классов для школьников в рамках «Недели науки и творчества»
Современная школа нацелена на реальное продвижение ребенка в обучении и помощь в осуществлении осознанного выбора будущей профессии, что невозможно без развития у школьника механизма самообразования, самореализации и создания устойчивой мотивации к учению. Чтобы способствовать развитию творческой личности обучающихся, в школах и колледжах нашей страны ежегодно проводятся мероприятия, посвященные Дню науки.
Мероприятия такого плана дают возможность заинтересовать широкий круг учеников и популяризовать научные знания. Задачей сотрудников кафедры экологии стало поддержать образовательный процесс и внеклассную работу естественно-научной вертикали.
4 февраля ученики 9-х и 10-х классов приняли участие в мастер-классе «Проблема нитратов в плодоовощной продукции», который провела доцент кафедры экологии РГАУ — МСХА им. К. А. Тимирязева, к. б. н. Ирина Андреева. Занятие было посвящено актуальной теме качества продуктов питания. Школьники узнали о роли нитратов в природе, их потенциальной опасности для человека при избыточном потреблении, а также о факторах, влияющих на их накопление в растениях. Особый интерес вызвала практическая часть, где ребята освоили работу с портативными нитратомерами, измерив содержание нитратов в овощах и фруктах, приобретенных в магазине.
9 февраля эстафету подхватили доценты кафедры экологии к. т. н. Алексей Евграфов, к. т. н. Наталья Лагутина и к. б. н. Турмушбек Джанчаров, а также ассистент кафедры Варвара Гвоздь. Усилиями наших сотрудников, охвативших меропритиями шесть классов, в 185 школе состоялся ни много ни мало — целый День наук естественно-научного профиля, насыщенный презентациями, викторинами и мастер-классами. Для учащихся была показана презентация о различных разделах экологической науки: гидро-, агро-, пром- и урбоэкологии. Школьники узнали о строении водных экосистем, о организмах-индикаторах, проблемах истощения и загрязнения водных объектов, путях решения водохозяйственных проблем. На мастер-классе «От зерна до каравая: секреты выращивания хлеба» учащиеся рассмотрели колосья пшеницы, получили информацию об особенностях высокооурожайных сортов и о роли удобрений.
В части презентации, посвящённой урбоэкологии и промэкологии, ребята узнали об экологических проблемах городской среды и мониторинге, а на последующем мастер-классе попрактиковались в использовании TDS-метра, шумомера, анемометра и нитратомера.
Ещё на одном мастер-классе «Суперспособности городских растений» школьники получили знания о том, как деревья и газоны очищают воздух, снижают шум и поддерживают биоразнообразие в городе.
Ярким моментом Дня наук естественно-научного профиля стала викторина по биологии. Каждый вопрос вызывал «лес рук». Школьники показали весьма широкий кругозор и заинтересованность.
Завершилась неделя науки и творчества 13 февраля конкурсом научных работ Лидер, на котором экспертами выступили Алексей Евграфов и Варвара Гвоздь.
Хочется отметить высокий уровень докладов и презентаций, использование школьниками профессиональных терминов, формулирование «гипотез», современное рыночное представление результатов своих исследований в качестве «продукта».
Многие работы поражали не по-школьному широким размахом и наукоёмкостью: изучение распространения тихоходок на территории Москвы и ДНК-идентификация их видов, апробация технологии «вытягивания» тяжелых металлов из почвы газонными травами, рекомендации по повышению стрессоустойчивости и преодолению прокрастинации – как оказалось, всё по плечу московским школьникам! Победа на «Лидере» открывает школьникам дорогу на московские и всероссийские конкурсы «Старт в науку» и др.
Цикл проведенных мероприятий познакомил школьников с междисциплинарными областями знаний и основными научными направлениями кафедры Экологии, дал возможность учащимся 6…8 классов подержать в руках измерительные приборы и сделать первые в жизни маленьких исследователей самостоятельные замеры, а ребятам постарше — представить результаты собственных исследований.
